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【CEO推荐】刘丰 | 如何唤醒孩子的灵性智慧
2020-01-12
2.9万
24


问:

在教育孩子上,是否知识已然不重要,灵性的培养更重要?如何培养呢?谢谢!


刘丰老师:

这个问题是这样,我们在真正说到什么重要和不重要的时候呢,其实我们不会去强调它不重要,我们会强调它的价值,就是说我们现在的知识里边有些知识它是有意义的,有些知识它已经不是我们想象的这种意义了。如果没有明白什么知识重要,什么知识是已经被现在的这些电脑系统可以替代的,那我们往往会做很多无用功。所以实际上知识里边重要的部分,是驾驭工具的方法和我们这个时空游戏规则边界条件。


因为不同的时空阶段有不同的规则,有不同的工具,所以这个东西它有它的意义,它让一个人生活在他自己这个时空…因为每个人一辈子在这个时空里边生活的阶段,跟在上一个时空阶段用到的游戏规则和驾驭的工具是不一样的,所以这个是真正让他实实在在融入那个时空,把那个时空里所有可能遇到的都转化成他自己成长的助缘,这就是他选择这个时空来的一个前提条件。


那如果真正明白了这一点的时候,我们就不会轻易的去说知识不重要,关键是什么知识,这是第一。第二呢,其实孩子们带着与生俱来的高维智慧,尤其是80后90后到00后10后,越往后这种孩子越多,因为他符合这个时空特征,因为这个时空已经以高维主导了,所以会有大量带着高维智慧呈现的孩子们,我们有时候会叫靛蓝儿童、crystal child(水晶男孩)等等,那时候还有一些特殊,现在有大量的这种孩子。


你跟小孩对话,你会发现这些孩子的智慧太丰盛了。所以我们对孩子的这个灵性的培养,实际是什么呢?是呵护和持续唤醒他与生俱来的高维智慧,这个是非常重要的,它不是培养起来,它本来就有。


如果我们说我们是培养起来的话,其实我们作为家长我们自己还不知道我们自己在哪个维度,我们自己的高维智慧没打开,我们怎么培养啊?其实不是培养的,我们只需要去呵护、陪伴,去尊重他的内在智慧。


我们不会轻易地去说你应该什么、你不应该怎么样,我们可以跟他说,在这个游戏空间里边的规则是什么,让你比较能融入这个空间,而能把这个空间里边的所有东西转化成你成长的助缘。其实有时候孩子们听得懂这种高境界的话,相反我们一些物质化的话、太物质化的东西,太有限的这种东西,孩子们反而屏蔽。所以有些孩子他为什么自闭呀?就是因为他要自我保护,因为我们这些家长,我们这些大人给他灌输的这些物质思想,都是一种迅速要把他大脑格式化,迅速把他变成工具的这么一种教育,这种教育没有意义,反而是一种障碍,这种所谓的知识传递,实际是有障碍的。


所以灵性的唤醒,前提是自我唤醒,就是你自己要先醒了,你自己没醒到时候你投影不出一个醒了的孩子,即使孩子醒的部分你也看不见,不知道自己孩子的灵性有多高,只是在拿自己有限的知识在评估这个孩子,对不对呢?没有错。但是如果你只是用这个有限知识去评估的话,你没有智慧去选择知识的话,有可能你会选错了,你可能对他会是一种伤害。


人家孩子像一个老山参,生出来以后根须饱满,每一个根须都带着它的智慧,那老山参每一个根须都值钱,我们不懂,我们拿一个刀子噌噌噌把人家削成胡萝卜,最后不值钱了。这就是我们现在教育和家长经常扮演的一个非常非常遗憾的角色,那为什么呢?是自己缺少智慧,所以提升自己的智慧是最重要最重要最重要的事。你自己智慧提升了,你就能发现孩子身上的智慧了,你就能跟他的智慧去共振了。


至于用什么方法,这个方法太多了,你有智慧的时候,你才能真正选择有效的方法,你没有智慧的时候,你是盲目的,根本不知道哪个方法,都是人云亦云,这个说这个方法好,那个说那个方法好,天天一会儿上这个班,一会上那个班,包括自己有的时候也不明白。所以智慧没有唤醒的时候,在方法里面去找,都没有本质的意义。


所以持续唤醒自己的智慧是根本,当把自己的智慧提升以后,你会投影出一个智慧的孩子,你会看到你孩子内在别人看不到的智慧,你会跟他的智慧去共振,所以这个呢不是一个培养的问题,它是一个唤醒、持续唤醒的概念。


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